盯作業改作業 V.S 教更多有用的東西

埋頭改作業、關心學生和備課(教更多有用的東西)，哪些是你最想為學生做的呢?

             

當小組加分起不了作用時?

組內總有老鼠屎使得小組頻頻被扣分時，小組的加分制是否會被破壞呢?

   

加分制度是一般班級常見的正增強制度，多半的學生都會因此產生榮譽心，選擇準時的完成老師的交代及不去違規等。

但當組內總有老鼠屎使得小組頻頻被扣分時，小組的加分制是否會被破壞呢?

學生的專心程度有多久?

一節40分鐘的課堂，學生到底能聽進多久的課程呢?

曾經把整節課塞的滿滿，自己在台上熱絡的表演著，到底學生是否買單呢?

   

允許他們吵鬧嗎?

身為一位老師，你能允許班級有些聲響嗎? 

還是應該要鴉雀無聲 

才撐的上是一個班級管理良好的班級呢?