當小組加分起不了作用時?

組內總有老鼠屎使得小組頻頻被扣分時，小組的加分制是否會被破壞呢?

   

加分制度是一般班級常見的正增強制度，多半的學生都會因此產生榮譽心，選擇準時的完成老師的交代及不去違規等。

但當組內總有老鼠屎使得小組頻頻被扣分時，小組的加分制是否會被破壞呢?

    小組的加分機制起先的意思事希望藉由小組的力量來約束每一個人，彼此互相幫忙和監督，但總有一至兩個老事忘了交作業或愛講話，導致小組遭到扣分或處罰。

有時想想，也真替那些無故遭殃的組員感到不公平，日子久了，有可能整小組都不在意加分了，那應該怎麼辦呢?

或許，應該將不同種類的加分機制分開，非集中同一個加分方式(例如秩序、打掃和上課表現有不同的機制)，此外，當加分機制失效時，老師也該適時的衡量狀況，和學生達成共識，重新建立更有效力的加分機制，或將特別不適應的學生當特例處置。